Vamos a crear una adaptación sobre la película Inside Out.

Queremos desarrollar con los más pequeños un teatro explicando cuándo y por qué salen las emociones, siendo ellos los protagonistas de la historia.

Hemos elegido esta temática puesto que las emociones son un tema transversal y fundamental en la vida de las personas. En concreto, en los más pequeños, es muy importante que sepan identificar sus propias emociones y sepan exteriorizarlas, al igual que sepan reconocer las emociones de las personas que les rodean.

La finalidad de este taller es que los niños comprendan que tenemos cinco emociones, que conozcan cada una de ellas y sus funciones de una manera más lúdica y sencilla. También es una forma indirecta de trabajar los colores y las letras.

En este caso van a estar en la cabeza de Marta, una niña que tiene todas nuestras emociones.

• Identificar y reconocer las diferentes emociones, sus expresiones y sensaciones.
• Desarrollar sus competencias emocionales.

Preparación: Preparamos el material necesario y un espacio adecuado para que puedan moverse y hacer un teatro de emociones.
Explicación: Les explicaremos a los niños y niñas lo siguiente: “Todas las personas tenemos emociones, todas las emociones son naturales, no son ni buenas ni malas, y forman parte de nosotros. A veces puede ser difícil reconocer las emociones y podemos confundirlas o mezclarlas. Es muy importante reconocer cada emoción, por eso vamos a hacer un teatro de emociones”
Para comenzar cada participante escoge una tarjeta sin enseñarla a los demás, en la tarjeta
pone el nombre de la emoción. Con ayuda del monitor prepararán su personaje:

• Se pintará la cara según el color de esa emoción.
• Usar la frase o frases que diría.
• Poner la expresión facial correspondiente.

El teatro puede usarse para hacer varias dinámicas:

• Que los demás participantes observen y adivinen la emoción de la que se trata.
• Que todos participen e interactúen con otras emociones con el objetivo de encontrar
otras emociones iguales.